Uma vez, um colega colocou-me, em termos de desafio, o problema do resultado de 3+2X5. Respondi com naturalidade que o resultado era 13.
Ora, um professor de português sabe muito bem do que se trata. Temos duas entidades 3 e 2X5 e não 3+2 e 5. Contudo, quando o problema é colocado oralmente com o objetivo de apanhar alguém em falta pode bem acontecer que o proponente não tenha razão. Para isso acontecer, basta que, com a intenção de fazer o outro cair na esparrela, diga a frase lentamente: Qual é o resultado de três mais dois… vezes cinco? É que, com essa pausa, a transcrição matemática passa a ser a seguinte:
(3+2)X5
O resultado é 25, pois claro!
